Do ideal de um jovem estudante, Felipe Tiago Gomes, nasceu a CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade. Em 29 de julho de 1943, no Recife - Pernambuco, o estudante de Direito Felipe Tiago Gomes, impulsionado pela solidariedade, fundou, juntamente com um grupo de universitários, a primeira Escola Cenecista do país, num momento histórico de total desassistência ao jovem trabalhador. Na época, as Escolas de 2º grau apenas atendiam as elites, não havendo Escolas noturnas.

Deu-se início, portanto, a esta Instituição, com a finalidade de levar o desenvolvimento e o progresso às comunidades, através das Escolas Cenecistas, oportunizando aos jovens a aquisição de conhecimentos e habilidades necessárias para vencer os obstáculos, numa sociedade em constante mudança.

A base estrutural da CNEC é a comunidade. Por isso, para a criação de uma escola, primeiro é organizado o Conselho Comunitário, que promove a verdadeira integração Escola e Comunidade.

As sementes de comunitarismo propagaram-se pela maioria dos Estados da Federação, e o reconhecimento desse trabalho justifica-se, em nível nacional, por ser detentora de 268 unidades de ensino cenecista em todo o Brasil, atendendo 113.541 alunos(as), 7.807 Professores(as), 3.721 Funcionários(as) e 19 Instituições Cenecistas de Ensino Superior.

A CNEC tem como finalidades:

• Despertar e coordenar os esforços das comunidades para ações educativas, culturais, assistenciais, de preservação ambiental e prestação de serviços;
• Oferecer serviços educacionais em todos os níveis e modalidades de ensino;
• Implantar e administrar unidades de produção, comunicação, assistência social, turismo e pesquisa;
• Desenvolver e incentivar práticas desportivas, destinando os recursos obtidos exclusivamente à sua manutenção.

Para executar suas finalidades, a CNEC busca o apoio de pessoas físicas, jurídicas e de instituições públicas e privadas, mediante parcerias, porém, sem o envolvimento em atividades de caráter confessional e partidário.

A CNEC Rio Grande do Sul:

A Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC constitui-se numa sociedade civil, de direito privado, sem fins lucrativos, regida por estatuto e regimento próprio. Está voltada para os serviços educacionais, em todos os níveis e modalidades de ensino, com o desafio de abrir caminhos, influindo e transformando a sociedade onde atuam as Escolas Cenecistas.

A CNEC-RS conta, hoje, com 37 Escolas de Educação Básica e Profissional, 6 Instituições de Ensino Superior, com um total de 17.656 alunos(as), 1.417 professores(as) e 539 funcionários(as).

As Escolas cenecistas deste Estado estão organizadas em seis Microrregiões, aglutinadas por aproximação geográfica, por interesse da Escola ou por facilidade de locomoção. Essa Proposta de Trabalho, descentralizada e participativa, propicia a troca de experiências, a realimentação, o fortalecimento da proposta de ação comunitária, novas formas de gestão, estímulo à melhoria e atualização da Proposta Administrativo-Pedagógica das Escolas.

Com o respaldo da Diretoria e Superintendência Estadual, as Unidades Cenecistas caminham em busca de uma educação sintonizada com as exigências da modernidade. Desenvolvem um projeto de educação voltado à qualificação da vida individual e social do educando, através do aprimoramento das relações, da efetiva participação em ações solidárias, do desenvolvimento de propostas de educação e aprendizagem, fundamentadas na construção do conhecimento, no desenvolvimento de habilidades e competências, na construção da cidadania e da vivência de valores.

Um pouco da nossa história:

A Campanha Nacional de Escolas da Comunidade do Rio Grande do Sul também foi fundada graças aos esforços de um grupo de jovens, que se uniu ao movimento liderado, em nível nacional, pelo então estudante de direito Felipe Tiago Gomes. Comprovamos, assim, que o ideal, a união de esforços e a determinação, constituem formas para que se transformem sonhos em realidade.

A data de 2 de julho de 1950, assinala o início da CNEC, neste Estado, com a instalação do Curso Preparatório ao Ginásio, funcionando junto ao Grupo Escolar Duque de Caxias, em Porto Alegre.

A primeira Diretoria da Instituição, neste Estado, foi assim constituida: Ruy Souza Paixão Cortes, Maria Nilda Maciel Ilha, Afonso José de Revoredo Ribeiro, Antônio de Souza S. Soares, Gerhard Jacob, Yari Marotta, Helga Landgraf e Dr. Lourenço Mário Prunes.

O Primeiro Ginásio da CNEC-RS, Senador Salgado Filho, em Porto Alegre, recebeu autorização para funcionar em 1952. O primeiro prédio próprio localizou-se em São Pedro do Sul. Nessas décadas de atuação, no Rio Grande do Sul, a nossa Instituição venceu desafios, alcançou conquistas e estamos, juntos, Escola e Comunidade escrevendo uma história de educação, que certamente prosseguirá, neste novo século, consolidando nosso espaço na sociedade do conhecimento.

Nossos princípios:

Negócio

• Educação, assistência social e serviços afins

Missão

• Promover a formação integral das pessoas, oferecendo educação de excelência com o compromisso social.

Visão

• Ser referência em educação, com compromisso social, no Estado do Rio Grande do Sul

Crenças e Valores

• Excelência
• Ética e Cidadania
• Valorização do Ser Humano
• Competência
• Compromisso com Responsabilidade Social

Objetivo Geral

• Manter a Instituição saudável, administrativa e pedagogicamente

Objetivo Específico

• Oportunizar a capacitação dos recursos humanos
• Consolidar uma Proposta Pedagógica de excelência e inovadora
• Definir e padronizar processos administrativos
• Estabelecer mecanismos de interação entre as unidades
• Promover o crescimento sustentável
• Respeitar as características de cada Unidade, considerando a realidade local